个人简介
贺斌，男，教授，博士研究生，教育技术学专业理学博士，南通大学教育技术学专业硕士生导师，邮箱：ntu_hebin@126.com
研究方向
中小学科技教育、人工智能教育、科技政策国际比较
科研成果（近三年）
A.专著与论集
贺斌等主编.现代教育技术[M].上海:同济大学出版社,2020.
B.学术论文
贺斌,张卫海,李静.美国纳米技术国家战略解析与我国对策研究[J].智库理论与实践,,2023(5).
张红烨,贺斌.人工智能技术对学习动机影响的元分析[J].教育信息技术,2023(4).
贺斌,李红美,王周秀,田雪林.美国人工智能国家战略行动最新动向:洞察与借鉴[J].情报杂志,2021(1).
贺斌.近二十一年我国学习策略研究热点与前沿的知识图谱分析[J].科技资讯, 2021(20).
嵇棂,贺斌慕课迷思的成因分析与未来发展建议[J].成人教育,2021(9).
贺斌.美国慕课学位项目何以成功：运行体制与机制之探[J].现代远程教育研究,2020(3).
丁国勇,贺斌.高校学生学业表现影响因素的实证研究[J].黑龙江高教研究, 2020(10).
C.科研项目
2022-2025，国家社科基金项目：“中美人工智能战略比较研究”（22BZZ080），主持人
2022-2025，省现代教育技术研究所：“面向核心素养的人工智能课程治理的创新机制与实践路径研究”（重点），主持人
2020-2022，江苏省社会科学界联合会：“重大疫情期间大学生在线学习策略调查及其干预研究”（20SYB-053），主持人
2021-2022，南通市哲学社会科学界：“南通推进‘双减’工作问题及对策研究”（RB22-85），主持人
教学经历
2019年至今，南通大学教育科学学院
1997年-2019年，南通高等师范专科学校信息技术学院
社会兼职
《现代远程教育研究》《远程教育杂志》等外审专家
荣誉称号
江苏省第五期333高层次人才培养工程第三层次人才、江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师、南通市第四期高层次人才培养工程第三层次培养对象、江苏省师范生教育基本功大赛优秀指导教师、民进南通2018年度优秀会员
