一、小学教育（师范）
培养目标:
本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强实际工作能力、研究能力的小学语文、数学、英语、科学、综合实践活动、品德与生活（社会）等课程的教师，以及教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
主要课程:
教育哲学、学校教育发展、儿童发展与学习、中外教育史、教育研究方法、小学班级管理、小学生品德发展与道德教育等。
小学语文方向：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学设计等。
小学英语方向：综合英语、英语听力、英语口语、英语翻译、英语语法、小学英语课程标准与教材研究、小学英语教学设计等。
小学数学方向：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、初等数论、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计等。
授予学位:
教育学学士
二、学前教育（师范）
培养目标:
培养立志热爱幼教事业，热爱儿童，师德高尚，身心健康，有丰厚人文底蕴和科学素养，保教融合，教学基本功扎实，能娴熟运用现代信息技术，独立承担和创造性地开展保教工作，可持续发展的卓越幼儿园教师。
主要课程:
钢琴、形体与舞蹈、声乐、绘画、儿童发展心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童游戏与指导、学前教育研究方法等。
授予学位:
教育学学士
三、应用心理学
培养目标:
本专业培养德智体全面发展，具备心理学的基本理论与技能，能在学校从事心理健康教育、心理咨询等实践与科研工作；能在工商企业、行政管理等单位从事人力资源管理、人才评价与潜能开发等工作的专门人才。
主要课程:
心理学导论、实验心理学、心理统计（含软件）、心理测量与评价、社会心理学、咨询心理学、人力资源管理、学习心理辅导、人际交往辅导、职业与生涯规划、婚恋心理辅导、心理健康教育课程设计与实施、团体心理辅导与人员培训等。
授予学位:
理学学士
四、教育技术学（师范）
培养目标:
本专业系集摄影摄像技术、计算机应用技术、教育产品开发技术为一体的专业，面向教育机构、电视台、影视制作公司、网络公司、广告公司及其他相关部门，培养具备较高艺术素养和扎实专业基础知识，能够利用先进的数字媒体技术手段，从事产品开发、艺术设计和信息技术教育的复合型高级专门人才。
主要课程:
影视摄像、影视编辑、影视编导、数字影视合成、数字摄影、电脑绘画、MIDI音乐创作、平面动画、三维动画、交互式多媒体产品开发、网络技术、网页设计与制作、游戏开发、虚拟现实设计、教学系统设计、信息技术教育应用、远程教育应用等。
授予学位:
理学学士
