6月3日，教育科学学院未来教育研究所采取“云会议”的形式，开展“基于观点挖掘的中英文图书评论的情感特征比较研究”以及“地方普通高校本科生可雇佣性机能培养研究”的主题研讨。会议由研究所成员贺斌教授主持，研究所成员尤众喜博士和刘霞博士做主题报告，研究所成员、教育技术学专业研究生参与研讨。
尤众喜的报告从研究目标和意义、文献综述、研究思路和方法以及研究内容四方面展开，旨在以文本挖掘的方法对中英文两种评论进行处理，以适当的工具将两种语言的观念体系表示出来，尝试找到两种语言的读者对图书的评价的情感的差异，探索这些差异产生的原因及其对图书的引进、推广和社会文化研究与交流工作的参考价值。
刘霞做题为《地方普通高校本科生可雇佣性技能培养研究》的主题报告。报告从研究背景出发，对可雇佣性、可雇佣性技能进行核心概念界定，简要阐述培训模式和可雇佣性模型，并以地方普通院校本科生就业难现象作为切入点，介绍研究设计部分的主要思路，提出了研究结果与建议和研究展望。
会上，与会人员围绕两个报告的主题和内容进行了深入的研讨。
