6月6日上午，南京师范大学博士生导师王海英教授应邀来校作《我们在中国大学学什么、怎么学？》学术报告，学前教育系100余名师生聆听了报告，副院长许铁梅主持报告会。
王教授简要回顾了自己的成长经历后，指出大学四年有四个任务，即大一全面适应、大二专业适应、大三专业拓展、大四入职准备。王教授对南京师范大学和华东师范大学的学前人才培养目标和课程结构进行了对比和总结。此外，王教师还比较了中美学前教育，阐述了中美不同文化下学前教师教育的差异。王教授与同学们进行了热烈的互动，并回答了同学们的提问，并给同学们提出了宝贵的学习建议。
