2022年5月21日下午，南通大学教育科学学院教师王俊英在腾讯会议平台以“小学英语故事综合教学”为主题，进行小学英语教学设计课程思政暨教授公开课，小教英语（定向）201班全体学生准时参课。教研室慕君主任和其他教师观摩本课程。

本次课采用混合教学模式，对小教专业师范生课前完成的故事教学设计进行讨论并提出修改建议，同时以沈国峰《Chinese festivals》课例为切入点，强化主题思政意识，引导师范生在教学中设计问题情境，进而理解《义务教育英语课程标准》（2022年版）提出的课程总目标，即发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质和提高学习能力。