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南通大学教学实验室评估材料目录指南
发布日期: 2016-06-15 浏览次数: {浏览次数} 来源: 教育科学学院

南通大学教育科学学院实验中心评估材料目录

大类指标

评估内容

评估材料指南

1.实验室体制

1-1实验教学任务书:【2016年上学期 浏览】【2016年下学期 浏览】

1-2 实验技术人员及实验教师基本情况一览表:【浏览】

1-3 学院设备总帐及各分实验室设备分户帐:【总账下载】【分账下载】

1-4 设备经费、实验教学维持费使用方案及使用情况:【2012-2014年 浏览】【2015-2016年 浏览】

2.建设规划

2-1 实验室建设十二五”规划: 【浏览】十三五”规划: 【浏览】

2-2 近三年实验室建设工作计划:2014年【浏览】2015年【浏览】2016年【浏览】

2-3 近三年实验室建设工作总结:2014年【浏览】2015年【浏览】2016年【浏览】

3.实验室开放

3-1 实验室开放规章制度、管理办法和实施细则:【开放制度 浏览】【使用规程 浏览】【实验守则 浏览】

3-2 实验室开放值班人员安排表:【浏览】

4.管理手段

4-1 中心网站:【浏览】

4-2 计算机管理的数据库文件:【浏览】

4-3 仪器设备分户帐:【下载】

1.物资管理制度

1-1 仪器设备管理制度:【浏览】

1-2 仪器设备损坏、丢失赔偿制度:【浏览】

1-3 低值耐用品管理办法:【浏览】

1-4 大型精密仪器管理办法:【浏览】

2.安全检查制度

2-1 实验室安全制度:【浏览】

2-2 安全检查记录: 【浏览】

3.学生实验守则

3-1 学生实验守则: 【浏览】

4.工作档案管理制度

4-1 实验室工作档案管理制度:【浏览】

4-2 实验室建设与管理档案:【浏览】

4-3 实验教学档案:【浏览】

4-4 实验室仪器设备管理档案:【规章制度 浏览】【制度执行 浏览】

5.人员管理制度

5-1 实验室各类人员岗位职责: 【浏览】

5-2 实验室各类人员晋升、奖惩制度: 【浏览】

5-3 晋升、奖惩制度执行材料: 【教师晋升 浏览】 【教师获奖浏览】 【年终考核 浏览】

6.基本信息收集整理制度

6-1 实验室基本信息收集管理制度:【浏览】

6-2 实验室基本情况: 【实验室基本信息 浏览】【实验室平面图 浏览】

6-3 实验室人员信息: 【浏览】

6-4 实验教学信息: 【浏览】

6-5 仪器设备信息:【浏览】

1.实验教学任务

1-1 教学计划: 【2016年上学期 下载】【2016年下学期 下载】

1-2 实验教学大纲: 【浏览】

1-3 实验教学任务: 【2016年上学期 下载】【2016年下学期 下载】

1-4 实验教学安排表: 【2016上学期 下载】【2016下学期 下载】

1-5 实验开出记录: 【浏览

1-6 实验人时数统计表:【浏览】

2.实验教材

2-1 实验教材、指导书、讲义: 【浏览】

3.实验项目管理

3-1 实验开出记录和计算机管理数据库文件:【浏览

3-2 有实验的课程及其实验项目一览表: 【实验课程 浏览】【实验项目 浏览】

4.实验内容

4-1 有实验的课程基本实验、提高型实验、研究创新型实验统计一览表: 【浏览】

5.实验考核

5-1 实验考核办法:【浏览】

5-2 实验考试试卷(学生考过的试卷): 【浏览】

5-3 实验课成绩记录: 【浏览】

6.实验教学效果

6-1 学生实验报告: 【浏览】

6-2 学生实验数据记录材料: 【浏览】

6-3 学生创新实验成果或科技创新成果材料: 【浏览】

7.实验教学成果

7-1 实验室教学科研成果统计一览表: 【浏览】

7-2 实验研究的论文、获奖证书及相关材料: 【浏览】


8.每组实验人数

8-1 学生分组实验名单、实验教学安排表: 【2016上学期 下载】【2016下学期 下载】

8-2 常规仪器设备台套数: 【浏览】

1.实验室主任

1-1 实验室主任任职文件: 【浏览】

1-2 实验室主任资格证书(职称)复印件: 【无】

1-3 实验室工作计划【浏览】、 工作总结【浏览】

1-4 实验室主任工作记录: 【浏览】

1-5 实验室会议记录: 【浏览】

1-6 六项任务相关材料

2.专职人员

2-1 专职实验室工作人员数据: 【浏览】

3.人员结构

3-1 实验室专职人员职称、学历结构表: 【浏览】

4.岗位职责

4-1 各类人员岗位职责: 【浏览】

4-2 专职实验室工作人员岗位日志: 【浏览】

4-3 执行岗位职责情况的相关材料:【浏览】

5.人员考核

5-1 学院实验室人员及实验教师考核办法: 【浏览】

5-2 人员考核材料(考核表及记录): 【浏览】

6.人员培训

6-1 实验室人员培训计划及执行情况: 【浏览】

6-2 有关培训证书及成绩复印件:【无】

7.试讲与试做

7-1 实验教学指导教师名单(含教师毕业时间):【浏览】

7-2 新上岗教师试讲、试做的规定(学校有相关文件):【浏览】

7-3 新上岗教师的备课笔记、试讲的原始记录: 【浏览】

7-4 新开实验指导教师试做实验的原始记录: 【浏览】

1.仪器设备管理

1-1 仪器设备固定资产微机帐: 【下载】

1-2 仪器设备使用记录:【浏览】

2.低值耐用品管理

2-1 低值耐用品分户帐册: 【下载】【使用记录 浏览】

3.仪器设备维修

3-1 仪器设备维修申请表: 【浏览】

3-2 仪器设备的维修记录:【浏览】

4.仪器设备完好率

4-1 提供10种仪器的使用说明书(单价≥800元): 【下载】

5.精密、大型仪器设备管理★

5-1 精密、大型仪器设备统计表(单价≥10万元): 【浏览】

5-2 论证报告、安装验收报告及有关技术资料:【浏览】

5-3 精密大型仪器设备操作规程:【Tobii-T120眼动仪使用规程】 【MP150多导生理记录仪使用规程】【SPRIT-C10生物馈系统使用规程】【EGI事件相关点位分析系统使用规程】

5-4 精密大型仪器设备使用记录: 【浏览】

5-5 维修维护记录: 【注:2016年无大型仪器维修情况】

6.仪器设备更新

6-1 仪器设备更新率分类统计表: 【浏览】

7.教学实验常规仪器配置套数

7-1 常规仪器的台套清单: 【浏览】

1.实验用房

1-1 实验室平面图: 【浏览】

1-2 实验用房统计表: 【浏览】

2.实验设施

2-1 该项内容的相关材料: 【浏览】

3.安全措施★

3-1 实验室安全应急预案: 【浏览】

3-2 安全责任书: 【实验室安全管理责任书 浏览】独立使用实验室安全协议 浏览

3-3 实验室值班表或各实验分室责任人名单:【浏览】

3-4 消防器材清单: 【浏览】

4.特殊技术安全

4-1 该项内容的有关证件、管理制度等: 【注:无特殊技术实验仪器】

5.环境保护

5-1 有关该项内容的相关材料:【浏览】

6.整洁卫生

6-1 实验室清洁卫生制度:【浏览】

6-2 实验室检查记录: 【浏览】

特色

能反映特色的相关材料:【相关材料 浏览】【2015年辐射效应 浏览】【2016年辐射效应 浏览】

【远程观摩平台 浏览】【微格实训平台 浏览】

注:带“”号为重点考察项目。